一、培養目标

本專業培養知識、能力、素質各方面全面發展，掌握自動化領域的基本理論、基本知識和專業技能，并能在工業企業、科研院所等部門從事有關運動控制、過程控制、制造系統自動化、自動化儀表和設備、智能監控系統等方面的工程設計、技術開發、系統運行管理與維護、科學研究和教學等工作的寬口徑、高素質、複合型的自動化工程科技人才。

二、培養要求

本專業學生主要學習自動化領域的基本理論和基本知識，接收自動化領域的基本方法及其解決工程問題等方面的基本訓練，具有自動化工程設計與研究方面的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有良好的職業道德、追求卓越的态度、愛國敬業的精神、社會責任感和人文科學素養；

2、掌握從事自動化領域工作需要的數學、物理等自然科學知識，以及電子電氣、計算機與通信等技術基礎知識，具有初步的工程經濟、管理、社會學、法律、環境保護等人文與社會學的知識；

3、掌握本專業中“信息、控制和系統”的基本原理，掌握信息處理方法和優化設計的基本原理，了解自動化領域的前沿和發展動态；

4、掌握工程控制系統分析和設計的一般方法，具有較熟練地解決工程現場一般控制系統問題的能力，具有能夠獨立從事工程實際中控制系統的運行、管理與維護的基本能力；

5、具有對自動化系統或産品中的技術進行分析、改進、優化和獨立設計的能力；

6、具有創新意識和對自動化新産品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的初步能力；

7、了解自動化專業領域技術标準和相關行業的法規；

8、具有适應發展的能力以及對終身學習的正确認識和學習能力；

9、具有較強的交流溝通、環境适應和團隊合作能力；

10、具有一定的國際視野，至少掌握一門外語，能熟練閱讀本專業外文文獻資料，可進行跨文化環境下的溝通和交流。

三、主幹學科

控制科學與工程。

四、核心課程

電路、模拟電子技術、數字電子技術、信号與系統、自動控制原理、自動控制元件、C語言程序設計、微機原理與接口技術、電機與拖動、電力電子技術、現代控制理論、嵌入式控制系統及應用、微控制器應用及系統設計、運動控制系統、過程計算機控制系統等。

五、主要實踐性教學環節

電類基礎課程實驗、電子工藝實習、電子技術綜合設計、計算機程序綜合設計、計算機控制系統綜合設計、控制系統綜合設計、專業實習、畢業設計（論文）和課外學術活動、科技創新與社會實踐活動等實踐教學環節。

六、大學生素質拓展學分

學分不作為課程學分。是指要求和鼓勵學生自主參加各種有助于提高自身綜合素質的課餘活動，并分層次規定相應學分要求的一種培養安排。按社會實踐與志願服務、學術科技與創新創業、文化藝術與技能發展、社團活動與社會工作等方面計學分。

七、修業年限

四年。

八、授予學位

工學學士

九、學分要求

本專業學生畢業所需學分包括課程總學分和大學生素質拓展學分，共計179學分。

課程總學分共179學分，其中課内必修課應修116學分，包括公共必修課應修36學分，學科基礎必修課應修49學分，專業必修課應修31學分；課内選修課不少于30學分，包括專業選修課不少于15學分，文化素質教育選修課不少于6學分，英語拓展選修課不少于6學分，創新創業課不少于3學分，課外實踐教學環節應修30學分。大學生素質拓展學分不少于3學分。

//www.hainanu.edu.cn