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學院簡介

院系特色——機械工程系

365英国上市官网在线機械工程系前身為華南熱帶作物學院農業機械化系，目前有3個本科專業：農業機械化及其自動化、機械設計制造及其自動化、機械電子工程。農業機械化專業籌辦于1978年，1981年開始正式招生，1999年教育部統一将“農業機械化”專業更名為“農業機械化及其自動化”專業。2002年申辦機械設計制造及其自動化專業并正式招生，2006年申辦機械電子工程專業并正式招生。

全系專任教師28人，其中教授6人、副教授15人，具有博士、碩士學位教師22人。經過多年的努力和發展，形成了教授、中青年博士為骨幹、年齡結構和學曆層次結構合理的教學、科研隊伍，具有碩士研究生導師14名。機械工程系承擔着農業機械化及其自動化專業、機械設計制造及其自動化專業、機械電子工程專業等3個專業的專業基礎課、專業課等方面教學，承擔交通運輸、車輛工程2個專業大部分專業基礎課的教學、承擔着本學院其它系及其它學院與機械基礎相關的課程教學。此外，還承擔着學院農業機械化工程碩士點的大部分課程和研究生的培養工作，教學質量一直保持較高水平，先後有3位教師獲得學校“十佳教師”稱号，1名教師獲得省級青年教師“十佳教師”稱号。在課程建設中有省級精品課程1門，校級精品課程3門，校級重點課程4門，校級讨論式課程1門，校級高标準網絡課程1門。教學團隊有“熱帶農業機械設計課程群創新教學團隊”校級教學團隊。近3年，在科學研究方面，本系已完成了科學研究項目6項，在研課題20餘項，國家自然科學基金項目完成和在研的共計7項，農業農村部中央級公益性科研院所基本項目2項、省重點項目1項。發表高水平的EI/SCI論文27篇，授權專利41項，其中發明專利22項，實用新型專利19項。制造的樣機有“挖拔式式木薯收獲機”、“椰子切口機”、“立式甩刀式香蕉稭稈還田機”、“田間處理式香蕉莖稈纖維提取機”等。

經過30多年的發展曆程，本系在教學、科研、學科建設、人才培養方面形成了自身發展的特色。

特色一省級機電基礎實驗教學中心（機械部分）

機電工程基礎實驗教學示範中心是面向機械設計與制造、農業機械化及其自動化、機械電子工程、車輛工程、交通運輸、電氣工程及其自動化、自動化7個專業的綜合性基礎實驗實習教學基地。專業實驗室面積5120平方米，擁有數控技術、計算機應用、力學、液壓、金工、金相、制圖、公差、農機應用等十多個專業實驗室和多個校外實習基地。實驗室設備先進，技術精良，可滿足現代教學和科研工作要求，萬元以上設備103台。本示範中心在以“寬口徑、厚基礎、重實踐，全面推進素質教育”為辦學思想的指導下，主要承擔機械制圖、工程制圖、計算機繪圖、力學、互換性與技術測量、機械工程材料、機械原理、機械設計、液壓、數控技術、機電一體化技術、農業機械學以及全校工科學生的車工、鉗工、刨/銑工、磨工、焊工等項目的實驗和實習教學任務等。既有以傳統技術加工為基礎的普通機械加工手段，又有以現代數控技術為核心的特種機械加工手段。

本示範中心的宗旨是為培養具有現代科學技術知識和工程實踐能力的機電工程技術高級技能人才創造良好的實驗實習條件，不斷進行教學理念、教學體系、教學内容、教學方法的改革，加強學生的綜合素質、創新能力和創新意識的培養，積極開展教育教學課題研究，教學效果顯著。

圖1機加工車間圖2鉗工車間

圖3農機實驗室圖4力學實驗室

圖5 CAD教學中心圖6數控實驗室車銑加工中心

特色二熱帶農業機械設計課程群創新教學團隊

團隊經過多年的建設，已形成了一種“傳、幫、帶”的團隊協作精神和“信任、關懷、鼓勵創新”的工作氛圍。老教師言傳身教，鼓勵年青教師勇挑重擔，開拓進取。以學校教學研究課題“機械制圖與計算機繪圖教學改革的研究”、省教育廳“三維造型整合機械制圖教學改革研究”、“‘三位一體’的農機化人才綜合能力和創新意識培養”、“《金屬切削機床概論》課程的教學改革與探索”、“互換性與技術測量課程體系與實驗改革的研究與實踐”、“‘農業機械化及其自動化’省級特色專業”、“機電工程基礎實驗教學中心”為楔機，全面研究熱帶農業機械設計課程群的教學改革。理論課建設與實驗課建設緊密結合，确保各門課程既獨立又相互銜接，既具有國内大學農業機械類課程教學特色又與國際大學農業機械類課程教學保持一緻。

熱帶農業機械設計課程群建設以隊伍建設、教學改革、資源建設入手，用現代教育技術引領課程改革，轉變教育理念，改變教學模式，多種教學手段并用。探索雙語教學，如AutoCAD、三維造型技術，融國際先進教學理念于中國特色教學過程中，不斷提高教育教學質量，不斷滿足培養科學素質高、實踐能力強、有強烈創新意識的現代人才的要求。

本團隊經過幾代人的傳承與發展，逐漸凝煉出以下具有鮮明熱帶農業特色的研究方向：

(1)熱帶高效智能農業裝備的研發，

(2)熱帶高效智能農業裝備研發産品标準的研究與制訂，

(3)熱帶高效智能農業資源(特别是熱帶固體廢棄物)的利用與設備研究。

特色三科研與創新

近3年來,本專業教師獲院校級、省部級和國家級立項資助科研項目30多項，有7項科研項目獲得了國家自然科學基金的資助，1項農業農村部重點項目、1項農業農村部中央級公益性、1項省重點科技計劃、2項海大與天大合作的科研課題，2項校級重點課題，到賬經費600多萬元。發表教學、科研論文300多篇，獲得專利20多項，有多項教學、科研成果獲得校、省級獎勵。利用團隊學科優勢，承擔國家自然科學基金項目“免耕條件下香蕉稭稈滾刀切碎機理與效應研究”、“風力驅動熱力循環海水淡化工藝關鍵技術研究”；“基于仿生學的自走式木薯收獲機優化設計方法研究”、“風力直驅式超重力海水淡化工藝關鍵技術研究”、“基于不含氮原料制備的脫β層梯度硬質合金的形成機理與生長動力學研究”、“基于人機工程學的數控機床耦合仿生優化設計方法研究”、“橡膠果破碎過程及殼仁低損傷分離機理研究”。公益性行業（農業）科研專項“香蕉莖稈纖維提取裝備的研制”；農業農村部中央級公益性科研院所基本業務費專項“太陽能幹燥熱帶牧草的工藝性能與試驗研究”；海南省重點科技項目“海南香蕉稭稈廢棄物處理關鍵技術與裝備研”；海南省自然科學基金項目“芒果無損檢測關鍵技術研究”、“用激光熱應力法檢測金屬薄膜蠕變性能的基礎理論研究”、海南省教育廳項目“木薯收獲機關鍵技術研究”；參與國家科技支撐項目“槟榔深加工關鍵技術研究及産業化開發”；海南大學重點科技項目“木薯收獲機樣機試制”；海口市重點科技計劃項目“椰子剝衣機的研究與開發”等。曾承擔金江咖啡廠咖啡皮粉碎機的設計與制造、中南木材廠25噸木材運輸車研制、橡膠廠廢氣處理等多項橫向科研課題，取得了較好的經濟和社會效益。

特色四人才培養

機械工程系一貫重視學生綜合素質的培養，積極倡導學生開展社會實踐和科研創創新活動，通過機械協會學生社團，每年都定期舉辦機械設計大賽、機械制圖大賽等專業主題活動，較好地促進了學生的實踐動手能力和創新能力的培養。近兩年學生參加各種科技創新活動，獲“挑戰杯”海南大學特等獎、海南省一等獎、全國三等獎等獎項，本系正在着力準備參加全國大學生機械創新設計大賽。畢業生的綜合能力得到了用人單位的充分肯定，2013、2014年一次性就業率分别為92.87%和95.01%，本系畢業的學生推免、考研的學校有清華大學、北京大學、華中科技大學、浙江大學、湖南大學、華南理工大學等國内一流大學和國内知名高校。本系畢業的學生一般在政府機關相關部門、企、事業單位和大專院校校、科研院所就業，有部分有實力的學生自豪創業，部分畢業生還到國外深造或就業，均已取得了較好的發展前景。